Ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Анкета для родителей первоклассников.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Анкета для родителей. «Готовность ребенка к Ваши ответы помогут узнать о том, насколько Ваш ребенок Давайте познакомимся. Ф.И.О. ребенка. Анкета для родителей первоклассников. Благодарю Вас за откровенные ответы, которые Вы дали на вопросы анкеты. Полученная. Воспитатель: Уважаемые родители, поздравляем вас с первым Для начала давайте познакомимся. Командам раздаются анкеты.

На заполнение анкеты 3 минуты. Ведущий раздает анкеты, родители заполняют. Детский сад это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Адаптацией принято называть процесс вхождения и приспособления человека к новым условиям среды. Это активный процесс, который приводит к позитивным или негативным результатам.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Успешной можно считать адаптацию, если, во-первых ребенок испытывает внутренний комфорт эмоциональное удовлетворение ; во-вторых, если наблюдается внешняя адекватность поведения способность легко и точно выполнять требования взрослых. Длительность и характер адаптации зависят: Наиболее трудно приспосабливаются к условиям новой среды дети в возрасте от 10 месяцев до 2 лет.

После двух лет меняется подвижность нервных процессов, дети становятся более любознательными, их можно заинтересовать новой игрушкой, они хорошо понимают речь взрослого, малыша легче успокоить, уже есть опыт общения с разными людьми. Поэтому процесс адаптации у двухлетних детей проходит легче по сравнению с малышами. Отмечено, что легче адаптируются девочки. Возраст наиболее успешной адаптации девочек 3 3,5 года, а мальчиков это 3,5 4 года. Связано это с тем, что в этом возрасте у мальчиков наиболее тесная эмоциональная связь с мамой.

Им сложнее расстаться с. Индивидуальные особенности нервной системы. Кто-то может плакать неделю, кто-то месяц, а кто-то и год. Конечно, когда адаптация длится год, это ненормально. Но два тяжелых месяца это все-таки в порядке вещей. Одни дети бурно реагируют на первые посещения детского сада: Когда за ребенком приходят родители, он с плачем бросается к.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Ребенок ведет себя насторожено, внутреннее напряжение можно отметить по малой речевой активности, безынициативности, по скупым жестам. Затруднения в адаптации будут испытывать дети-левши.

У них активно работает правое полушарие, а именно оно отвечает за наши эмоции, поэтому эти дети более чувствительны к воздействию эмоциональных факторов. Они не успевают за темпом жизни детского сада: Необходимо внимательно наблюдать за поведением ребенка, так как заторможенность одних и повышенная возбудимость других это признаки переутомления.

Важно предупреждать возможность утомления или перевозбуждения, поддерживать уравновешенное поведение детей. В период адаптации не рекомендуется посещать людные места, не принимайте дома шумные компании, не перегружайте ребенка новой информацией, поддерживайте дома спокойную обстановку. Чем на Ваш взгляд можно заняться с ребенком в вечернее время? Если Вы заметили первые признаки переутомления капризничает, трет глаза, зеваетпереключайте ребенка на спокойные игры, попросите ребенка говорить шепотом, чтобы не разбудить игрушки.

Во время вечернего туалета дайте ребенку возможность поиграть с водой. Сделайте ему поглаживающий массаж, почитайте книгу. А сейчас, попробуем поиграть в те игры, которые можно организовать вечером дома. Песок является прекрасным психопрофилактическим средством. Предложите ребенку поиграть с сухим песком. Понаблюдайте, как песок сыплется сквозь пальцы, закопайте в песок мелкую игрушку, пусть ребенок ее найдет.

Поверхность песка ровная, песок влажный. Ребенок вместе с родителем по очереди делают отпечатки кистей рук то внутренней, то внешней стороной. Необходимо слегка вдавить руку в песок, прислушаться к своим ощущениям. Песок прохладный, теплый, сухой, мокрый. Найти сходство со знакомыми предметами цветок, солнышко, ежик. Зигзагообразные и круговые движения как машина едет, ползет змея, карусель. На стол из баллончика выдавить пену для бритья.

Потрогать пену руками, нарисовать волны, море. Можно использовать мелкие игрушки.

Анкета для родителей для ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет

Опустить в стакан соломинку и дуть в воду. Полюбуйтесь растущей пеной, потрогайте руками. Характер семейных отношений и воспитания. На длительность адаптации влияет и характер семейных отношений и воспитания. Труднее адаптируются единственные в семье и поздние дети, чрезмерно опекаемые родителями, привыкшие к исключительному вниманию, не имеющие навыков самообслуживания, дети которые чрезмерно эмоционально привязаны к матери и зависимы от.

Наиболее благополучно проходит период адаптации у тех детей, чьи отношения с мамами отличаются спокойным, эмоционально уравновешенным характером. Такие мамы часто разговаривают с детьми, много им рассказывают, чувствуя страх и неуверенность ребенка, стараются рассеять их объяснениями. Для них характерен спокойный тон, ребенка они видят и слышат. Хотелось бы привести ряд примеров поведения матери в период адаптации ребенка.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Возможно, вы узнаете в этих примерах себя! Некоторые мамы не спускают малыша с рук, дрожат и чуть не плачут вместе с. Их утешения, настолько неуместны, что малыш лишь заражается чрезмерной тревогой и волнением матери. Ребенок остается в полной растерянности, так как не представляют себе, что же произошло, что делать. Для большинства детей эта растерянность завершается продолжительным плачем и стойким нежеланием пережить вновь такую ситуацию. Многие мамы приводят детей сразу на целый день, мотивируя это тем, что так ребенок быстрее привыкнет, совершенно не задумываясь над тем, что испытывает малыш в такой момент, насколько разрушительными могут быть последствия.

Если ребенок по утрам устраивает маме истерику, сделайте так, чтобы какое-то время его водил в сад кто-то другой папа или бабушка, то есть человек эмоционально менее значимый для ребенка. Если такой возможности нет, постарайтесь не задерживаться в раздевалке надолго.

Продлевая расставания, вы причиняете ребенку еще большие страдания. Мама нервничает, а значит, ее нервозность передается ребенку, он начинает бояться еще. Заходя в детский сад нужно обращать внимание на других детей. Доброжелательно общаться с другими родителями, персоналом детского сада. Ваше вежливое и приветливое обращение к сотрудникам детского сада расположит ребенка к общению с.

В группе тебя ждут другие детки, игрушки с которыми ты будешь играть. Я за тобой приду, и мы пойдем домой. Слезы воспринимайте, как огорчение, связанное с временным, предвиденным и объясненным ребенку расставанием. Узнайте у воспитателя, как ведет себя ребенок днем. Если он быстро успокаивается после Вашего ухода, можно больше не беспокоиться.

  • Анкета для родителей первоклассников.
  • Анкета для родителей "Давайте познакомимся"
  • Анкеты для родителей «Давайте познакомимся!» Набор новой группы детей

Постарайтесь не брать с ребенка заранее невыполнимых обещаний. Вот он пообещал Вам накануне больше не плакать. А утром у него снова текут слезы. Зачем вводить себя и ребенка в этот заранее порочный круг. Наберитесь терпения и в очередной раз терпеливо, объясняйте ребенку: К моменту поступления в детский сад ребенок должен уметь: В новых условиях даже те ребята, которые дома сами ели, одевались, одевались, пользовались горшком, часто просят их покормит, одеть.

Родителям надо предусмотреть этот момент, чтобы предметы одежды имели удобные застежки, обувь можно было легко надеть, носовой платок был доступен ребенку. А в первые дни Вам необходимо находиться рядом с телефоном и недалеко от территории детского сада. Как бы Вы не готовили ребенка к поступлению ребенка в детский сад, все равно он, особенно в первые дни, находится в состоянии стресса.

Адаптационный стресс изменяет реактивность защитные силы организма, и ребенок начинает часто болеть ОРЗ, бронхитами, инфекциями. Один из ведущих специалистов по воспитанию детей раннего возраста профессор Н. Аксарина, касаясь данной темы, всегда приводила один тот же пример. Садовник, собираясь пересаживать дерево, готовит участок, бережно окапывает дерево, стараясь не повредить корневую систему, пересаживает вместе с землей. Несмотря на это, дерево болеет на новом месте, пока не приживется.

Стресс это реакция на борьбу с трудностями, норма перехода от одних условий к другим. Стресс, безусловно, вреден, но он и необходим, так как жизнь часто бросает детей и взрослых в разные условия, и если бы организм не был приспособлен к перенесению стресса, люди бы сразу умирали.

Наша задача облегчить стрессовую ситуацию, найти способы облегчения адаптации.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Если Ваш ребенок ходил в детский сад две недели, а потом две недели болел, все придется начинать с нуля, период адаптации продлевается. Он может проситься на руки, чтобы Вы его поносили как маленького, может отказаться сам есть или побоится засыпать.

Не волнуйтесь это не результат избалованности, а следствие усталости и тоски по маме. Пойдите ему навстречу, не сердитесь, не раздражайтесь. Помните малышу намного тяжелее, чем Вам. Ему нужна Ваша помощь. Мы не прощаемся с Вами. Совсем скоро Ваши малыши переступят порог детского сада. Мы с нетерпением ждем этого дня и готовы сотрудничать с Вами в будущем. Надеемся, что наши встречи помогут вырастить ребятишек здоровыми и умными.

Малыш беспокойно спит или не спит вообще, мочится в постель, жмется к взрослым или, наоборот, отказывается от контактов с.

При нормальной адаптации у ребенка быстро восстанавливаются поведенческие реакции примерно через 2 — 3 неделине отмечается задержки нервно-психического развития, он не болеет или болеет всего один раз, не более недели, без осложнений; увеличение длины и массы тела соответствует возрастным показателям.

Особую группу составляют дети из так называемых семей гиперопеки. Привыкшие быть в центре внимания взрослых, удовлетворяющих все их прихоти, они оказываются в детском коллективе в очень тяжелом положении. Их поведенческие реакции с трудом нормализуются к третьему, а то и четвертому месяцу пребывания в дошкольном учреждении, существенно замедляется физическое и нервно-психическое развитие.

Эти дети, как правило, часто и долго болеют. Основной причиной является состояние крайнего психоэмоционального напряжения. В период адаптации устанавливается индивидуальный режим для каждого вновь поступающего малыша. Постепенно он привыкает к общему режиму.

ответы на анкету для родителей давайте познакомимся

Если родители приводят ребенка позже, а забирают раньше, мы настаиваем на том, чтобы они придерживались режима детского сада, и оговариваем это в Родительском договоре. Обычно новенькие не сводят глаз с входной двери, тянут воспитателя за руку и ведут его в приемную, надеясь увидеть там маму.

Считается, что лучшее лекарство от стресса — смех. Для этого в группу часто вносятся игрушки-забавы, приглашаются необычные гости — зайчики, клоуны, лисички… В их роли могут быть как взрослые, так и старшие дошкольники.

Анкета для родителей давайте познакомимся в детском саду - результат сформирован

К 2-м годам ребенок должен уметь пользоваться кружкой, ложкой, самостоятельно жевать, пользоваться горшком. Если ребенок будет владеть этими навыками, то он легче перенесет адаптационный период. Приложение 4 Рекомендации 1.

Убедитесь, что детский сад необходим для вашей семьи именно. Легче и быстрее привыкают дети, у родителей которых нет альтернативы детскому саду. Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы он пошел в детский сад. Ниже приводится примерный рассказ. Я хочу, чтобы ты познакомился и подружился с другими детьми и взрослыми. Там маленькие столики и стульчики, маленькие кроватки, маленькие раковинки для умывания, маленькие шкафчики, много интересных игрушек.

Анкета для родителей давайте познакомимся

Ты все это сможешь посмотреть, потрогать, поиграть со всем. В саду дети едят, гуляют, играют. Утром я отведу тебя в сад, а вечером заберу. Ты мне расскажешь, что у тебя было нового, интересного в саду, а я расскажу тебе, что у меня было интересного на работе. Но нам нужно подготовиться к. Подробно расскажите ребенку о режиме детского сада: Чем подробнее будет ваш рассказ и чем чаще вы будете его повторять, тем спокойнее и увереннее будет чувствовать себя ваш ребенок, и адаптация к детскому саду будет проходить спокойнее.

Детей пугает неизвестность, но когда они видят, что ожидаемое событие происходит, как и было обещано, он чувствуют себя увереннее. Поговорите с ребенком о возможных трудностях, к кому он может обратиться за помощью, как он это может сделать.

Не создавайте у ребенка иллюзий, что все будет исполнено по первому требованию и так, как он хочет. Объясните, что в группе будет много детей и иногда придется подождать своей очереди.